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          2022年4月江蘇自考本科人力資源管理模擬試題及答案(一)

          2022-01-17 15:25:14   來源: 其它     點擊:
          自考在線學習 +問答

            【導讀】今天小編為各位考生帶來2022年4月江蘇自考本科人力資源管理模擬試題及答案(一),江蘇自考人力資源管理是一個熱門專業,希望考生們可以好好備考哦!下面就跟著2022年江蘇自考小編一起來了解一下吧!

            

          江蘇自考本科人力資源管理

           

            2022年4月江蘇自考本科人力資源管理模擬試題及答案(一)

            一、單選題(共 25 題,共 25 分)

            1、某公司將人力資源管理部門設置在管理的高層位置。這體現人力資源管理與傳統人事管理的區別是( )(1 分)

            A:管理觀念不同

            B:管理模式不同

            C:管理方法不同

            D:管理地位不同

            2、關注勞工關系協調的人力資源管理模式稱為( )(1 分)

            A:投資模式

            B:產業模式

            C:參與模式

            D:高靈活性模式

            3、人事管理活動經歷了初級階段、科學管理階段、人力資源管理階段和戰略人力資源管理階段的發展過程。下列選項中屬于人力資源管理階段特點的是( )(1 分)

            A:以工作為中心

            B:傳統的經驗管理

            C:人與工作相互適應

            D:提升到企業戰略的高度

            4、目標設定論提出“ ”的代表人物是( )(1 分)

            A:洛克

            B:海德

            C:韋納

            D:麥克利蘭

            5、某快餐企業為激勵員工積極而有效地工作,特設置了“十佳服務員”的稱號,該做法屬于( )(1 分)

            A:成長激勵

            B:關懷激勵

            C:表揚激勵

            D:榮譽激勵

            答案:

            一、單選題(共 25 題,共 25 分)

            1、【考點】人力資源管理與傳統人事管理的區別 答案:D

            解析:人力資源管理和傳統人事管理的區別:

            (1) 管理的觀念不同:傳統人事管理視人力為成本,而人力資源管理則視人力為資源。

            (2) 管理的模式不同:傳統人事管理多為“被動反應型”,而人力資源管理是“主動開發型”。

            (3) 管理的重心不同:傳統人事管理以事為重心,而人力資源管理則以人為重心,注重人與事互相適應,把人的發展和組織的發展有機地結合起來。

            (4) 管理的地位不同:傳統人事管理處于執行層,而人力資源管理處于決策層。人力資源管理部門的領導是組織的高層主管之一,直接參與組織的決策。與題干相符合。

            (5) 管理的方法不同:傳統人事管理把人假設為“經濟人”,而人力資源管理把人假設為“ 社會人”和“自我實現人”。

            (6) 管理部門的性質不同:傳統人事管理部門一般被視為非效益、非利潤部門,而人力資源管理部門被視為效益和利潤部門。綜上可知,本題選擇 D。

            2、【考點】人力資源管理的模式答案:B

            解析:人力資源管理的模式:

            (1) 產業模式:主要關注勞工關系的協調。

            (2) 投資模式:主要關注公平就業機會。

            (3) 參與模式:主要關注團隊合作。

            (4) 高靈活性模式:主要關注如何理解和把握不斷變化的趨勢。綜上可知,本題選擇 B。

            3、【考點】人力資源管理與傳統人事管理的聯系 答案:C

            解析:從企業人事管理來看,人事管理活動出現在歐美國家第一次產業革命后,經歷了以下 四個發展階段:

            (1)初級階段:傳統的經驗管理;(2)科學管理階段:以工作為中心;(3)人力資源管理階段:人與工作相互適應;(4)戰略人力資源管理階段:人力資源管理提升到企業戰略的高度,故本題選 C。

            4、【考點】目標設置理論答案:A

            解析:(1)1967 年,洛克最先提出“目標設定論”,認為目標本身就具有激勵作用,目標能把人的需要轉變為動機,使人們的行為朝著一定的方向努力,并將自己的行為結果與既定的 目標相對照,及時進行調整和修正,從而能實現目標(2)歸因理論是美國心理學家海德于1958 年提出,后因美國心理學家韋納及其同事的研究而再次活躍起來。(3)成就需要理論

            是麥克利蘭于 20 世紀 50 年代在一系列文章中提出的。答案選擇 A。

            5、【考點】精神激勵答案:D

            解析:精神激勵的方法有:

            (1)成長激勵:如利用各種機會把員工有選擇地送到各級院校、培訓中心學習;(2)關懷激勵:管理者對員工各方面的情況應盡可能多了解,如身體狀況、家庭困難、交通方便程度等,經常給予關心和必要的幫助。使員工感情上產生的效應是積極、強烈而持久的;(3)形象激勵:如果管理者的形象可尊重、可信賴,員工的工作熱情就能有基本的保證;

            (4)榮譽激勵:給有貢獻的員工一種榮譽稱號,并以此激發其工作積極性和對企業與工作的責任心、義務感;(5)晉升激勵:指給予員工一定的職位或升遷;(6)目標激勵:應注意各級目標要明確具體、要科學合理、要具有階段性。達到目標后,與個人利益的相關部分要及時兌現,使激勵真正地起到作用;(7)命運共同體激勵:企業與員工雙方互為依托、相依成體,即是命運共同體,故本題選 D。

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